Не вливайте молодое вино в мехи старые.

>
> Т.е., Вы считаете, что массовое себя-теряние первично, а кап. элита только подстраивается и использует сей феномен?
> Падение познавательной активности в СССР в 60-80х по сравнению с 20-40ми, конечно имело место быть. И, пожалуй, в том числе и как следствие перерождения общества в мещанско-потребительское ("овощное") - ещё до того, как стали применяться "колбасные" технологии в раскачке потребительского ража.

К сожалению массовое себя-теряние просходит только по причине "сверху", обладающего 90% капитала.
Кап. элита не подстраивается, а всегда реформирует образование "под себя". Это явно проявлялось в царской России с её церковно-приходскими школами для народа. Советское общее образование с высоким уровнем "для всех" кануло в лету. Это дорогое удовольствие и можно "обожраться". А теперь у нас, как и везде, то что позволено Юпитеру, не позволено быку. Возможно, так и нужно? Ибо любовь общества к растущему потреблению и любовь к знаниям - несовместимые категории? См. ниже.

>
> > Но "Не вливают молодое вино в мехи старые"(Евангелия от Матфея и Марка).
>
> В смысле?

Здесь всегда был смысл один: невозможно создать что-либо новое, не порвав со старым. Поэтому проще скупать "умы и таланты" в других странах, что и практикуется США, где высокоразвитое общество потребления. А как востребованно русское искусство(в т.ч. и советское)!!! в обществах потребления.